Jurnal Sains dan Pendidikan Dasar (JSEE) merupakan jurnal ilmiah yang mewadahi hasil-hasil penelitian dasar dan terapan dalam bidang Sains dan Pendidikan Dasar. Fokus jurnal ini meliputi berbagai aspek bidang ilmu pengetahuan alam, seperti astronomi, biologi, ekologi, Lingkungan, fisika, geologi, geografi, ilmu kebumian, Kimia dan Pendidikan Dasar seperti Pendidikan Sekolah Dasar dan penelitian dalam bidang Pendidikan. JSEE bertujuan menjadi wadah komunikasi ilmiah bagi akademisi, peneliti, dan praktisi dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan penerapannya untuk mendukung daya dukung lingkungan dan Pendidikan. Naskah yang dipublikasikan dapat berupa hasil-hasil penelitian dan hasilnya telah menggunakan standar metodologi ilmiah. Oleh karena itu, Jurnal Sains dan Pendidikan Dasar merupakan jurnal yang diolah melalui peer-review para ahli yang diterbitkan oleh Yayasan Siti Widhatul Faeha. Jurnal Sains dan Pendidikan Dasar (JSEE) diterbitkan empat kali setahun (Maret, Juni,  September, Desember) dengan huruf tebal dan cetak.

Fokus dan Cakupan

Ilmu pengetahuan alam : Kimia (Logika, ilmu pengetahuan alam, ilmu pengetahuan anorganik, elektrokimia, ilmu polimer, termokimia, ilmu material, dll.), Sains (Struktur kehidupan, biologi, biofisika, kategorisasi ilmiah, ilmu lingkungan, virologi, zoologi, fisiologi, kualitas keturunan, dll.), Astronomi (Geologi, ilmu pengetahuan alam, paleontologi, geografi, geodesi, hidrologi, meteorologi, oseanologi, dll.).

Ilmu sosial : Ilmu korespondensi manusia, ilmu sosial politik, ilmu sosial pengajaran. Studi sosial manusia, studi keuangan manusia, ilmu politik manusia, psikologi pendidikan, psikologi anak, psikologi abnormal, ekonomi lingkungan.

Pendidikan Dasar: Artikel penelitian yang membahas pengajaran dan pembelajaran sains dari anak usia dini, sekolah dasar hingga pendidikan tinggi. Jurnal ini secara khusus menyambut baik penelitian yang memadukan pendidikan sains dengan disiplin ilmu lain—terutama dalam konteks STEM (Sains, Teknologi, Teknik, Matematika).

Kami menerima kiriman di semua bidang ini dan mendorong penulis untuk mengirimkan makalah penelitian yang orisinal, secara teoritis kuat, dan bernilai praktis. Penulis diundang untuk menyumbangkan naskah yang menawarkan wawasan baru, analisis yang cermat, dan kontribusi signifikan terhadap bidang tersebut. Jurnal ini terbuka untuk artikel dalam bahasa Indonesia dan Inggris, dan ditujukan untuk akademisi, peneliti, pembuat kebijakan, dan praktisi yang bekerja di bidang Sains dan Pendidikan Dasar. Semua artikel yang dikirimkan akan menjalani proses peer-review yang ketat untuk memastikan bahwa artikel tersebut memenuhi standar akademis kami yang tinggi.